小班藝術(shù)活動(dòng)教案

推薦度：

小班音樂《水果歌》教案

推薦度：

幼兒園小班藝術(shù)教案

推薦度：

《水果寶寶去旅行》教案

推薦度：

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案

推薦度：

相關(guān)推薦

小班藝術(shù)教案：《可愛的水果》

作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小班藝術(shù)教案：《可愛的水果》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班藝術(shù)教案：《可愛的水果》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．復(fù)習(xí)幾種常見水果的名稱。

2．通過粘貼鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

3．體驗(yàn)合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種常見的水果圖片，膠水，畫有兩個(gè)空籃子的大圖片，兔子頭飾。

活動(dòng)過程：

1．師戴頭飾扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。教師：“兔媽媽要帶小兔寶寶們?nèi)フ覀円黄鹂从惺裁此伞！苯處熞龑?dǎo)幼兒觀察地上的各種水果圖片，讓幼兒說出水果名稱。

2．師：“我們幫兔媽媽把這些水果送到籃子里吧”。引導(dǎo)幼兒撿起地上水果并說說自己撿到了什么水果。

3．引導(dǎo)幼兒將水果圖片擺放到籃子里，問：“怎樣才能讓水果在籃子里不掉呢？”

4．教師邊示范粘貼水果邊提醒幼兒：“要把水果的"反面涂滿膠水，但不要太多。反過來按緊，不可在貼好的水果上再抹膠水。”

5．幼兒操作，教師提醒幼兒不要將膠水亂抹，要講衛(wèi)生。

6．展覽幼兒的畫，集體模仿吃水果的動(dòng)作。

總結(jié)分享：

請幼兒說說還知道哪些水果的名字。

活動(dòng)評價(jià)：

1．正確說出常見水果的名稱。

2．能完成粘貼水果的活動(dòng)。

小班藝術(shù)教案：《可愛的水果》2

活動(dòng)目標(biāo)：

通過粘貼、涂畫等方式創(chuàng)作水果偶。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過粘貼、涂畫等方式創(chuàng)作水果偶。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種水果實(shí)物。

2.五官貼紙、一次性紙杯、牙簽、色紙、皺紋紙等各種用于裝飾的材料。

3.水彩筆、膠棒、水果刀、安全剪刀。

4.教學(xué)電子資源：【可愛的水果偶】。

5.請家長到幼兒園和孩子一起參加活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、教師簡要向家長介紹“水果多多""主題的內(nèi)容，幫助家長了解今天的活動(dòng)的主要目的。

——“水果多多""的主題我們已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，小朋友們認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果名字，并且還能用各種形容詞描述水果的顏色、味道、外形特征點(diǎn)等。今天制作“水果偶”的.活動(dòng)有助于增強(qiáng)孩子對“水果”這個(gè)主題的興趣，還能展現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力。

二、教師介紹制作水果偶的要求，并播放教學(xué)電子資源中的圖片給大家看。

三、家長和孩子選擇相應(yīng)的材料進(jìn)行水果偶的制作，比如：用五官貼紙給水果貼上眼睛、嘴巴、鼻子；或者用水彩筆給水果畫出五官；或者用水果刀刻畫出五官；還可以用一次性紙杯當(dāng)作水果的身體，并用水彩筆在紙杯上涂涂畫畫做裝飾等。

四、將做好的水果偶擺放在一起，大家一起欣賞并請幼兒介紹自己的作品，給做好的水果偶起名字。

1.你們用什么水果做的？做的是什么？它的名字叫什么？

2.我們是用芒果做的，上面插了很多小牙簽，它的名字叫做“芒果刺猬”。