同一個世界，同一個夢想！奧運是我們每一個人的夢想，這個夢想里面包含著我們對運動的熱愛，對健康的追求，對奧運精神的執著．讓我們團結一心,手拉著手,一起挑戰明天。下面小編給大家帶來的是奧運會主題班會教案，歡迎查閱！

奧運會主題班會教案1

一、歌曲：《歌聲2113與微笑》

二、福娃自我介紹-------北京5261歡迎你

我傳遞的祝福是繁榮4102。在中國傳統文化藝術中1653,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現,“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。

我的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。我溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。

我是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。

我來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。我的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環中黑色的一環。

我是福娃中的大哥哥。是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。我是運動激情的化身，將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。我所到之處，洋溢著北京2008對世界的熱情。

我的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。

我是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。我是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。

我的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。我身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。

我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京（古代北京的稱謂）。我把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福。

天真無邪、歡快矯捷的我將在體操比賽中閃亮登場，代表奧林匹克五環中綠色的一環。

同學們，你們知道把我們兄弟姐妹的名字連起來是什么嗎？-----北京歡迎你！今天，我們兄弟姐妹來到這里，把微笑的魅力傳達，微笑的意義，微笑的瞬間，微笑的故事，微笑的歌聲，微笑與奧運，在這里展示，微笑迎奧運主題班會現在開始。

三、班長講話：

微笑迎奧運主題班會，在同學們的精心準備下，今天終于召開了。課下，同學們積極搜集資料，撰寫身邊的微笑感人故事，學唱微笑北京手語歌曲，理解微笑與奧運的關系，在準備中，我們認識了微笑的意義，在實際生活中，我們展示著微笑的魅力，微笑之花，在我們一張張幼稚的小臉上綻放，讓我們用微笑迎接2008年奧運會。最后，祝微笑迎奧運主題班會圓滿成功。

四、活動開始

貝貝主持：-------微笑的意義

貝貝：微笑是什么？有人說，他是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的最好語言，她也是一種藝術，具有穿透和征服人的能力，表現出特有的自信，一種無法抵擋的魅力。

貝貝：同學們，你們說，微笑是什么？（自由發言）

①人與人交流的通行證，傳達著人與人之間的真誠友好。

②微笑是化解矛盾的良藥，淡淡的微笑使冰雪消融，

③微笑是一個人，一個學校，一個國家文明的象征

④微笑是愛心的家園，帶給你我幸福與真誠，哪里有微笑哪里就有陽光的生活。

⑤掛在臉上甜甜的微笑是綻放的禮儀之花。（略）

貝貝：是的，微笑是人與人之間的心靈交流的鑰匙，當你的心中裝有他人，就會充滿愛心與關懷，你的臉上就會自然地流露出那一份喜悅之情，無需外人教會，這種微笑就是天下最美的微笑。接下來，請聽張鳳一等同學的詩朗誦《你在微笑嗎?》

京京主持-------微笑瞬間

京京：微笑是一盞明燈，前進中黑暗的道路；微笑是一股暖流，溫暖受傷者冰冷的心田；微笑是一把鑰匙，打開迷途中理想的大門，善良在心里，微笑就在臉上，讓我們微笑迎接幸福的瞬間！

京京：請欣賞同學們搜集到的微笑瞬間，它留住了一個個最美的微笑。（演示文稿）

孩子：孩子們天使般的微笑，像綻放的花蕾，充滿天真和稚氣。

青年：年輕人的微笑，像七彩的泡影，令人向往，充滿朝氣與自信。

友人：你看，外國朋友展示了他們友好的微笑，那么熱情那么親切。

老人：老年人的臉上充滿了幸福的微笑，他們邁著穩健的腳步，一個個依舊英姿颯爽，笑迎2008年奧運會的到來。

冠軍：奧運冠軍的微笑，是燦爛的微笑，是勝利的微笑，祖國因他們而驕傲而自豪。

京京：一張張照片，留下了一張張幸福的笑臉，記錄下微笑的瞬間，此外，在我們的身邊，還發生了許多微笑的故事呢！

歡歡主持----微笑故事

歡歡：微笑是和諧的音符，善意的微笑鼓舞人心；滿意的微笑，自信人心；你的微笑，感動人心。請欣賞林志豪等同學講述身邊的微笑故事。

1、微笑給人帶來友好；

2、微笑給病人帶來勇氣；

3、微笑給人自信；

歡歡：馮志華等同學用身邊的故事告訴我們，微笑是寬容，微笑是堅強，微笑是自信，是的，作曲家用優美的旋律，歌唱家用甜美的歌喉，贊美微笑，請欣賞歌曲《微笑》。

迎迎主持------微笑與奧運

迎迎：微笑是最美的花朵，綻放在你、我、他的臉上，微笑是最近的溝通，搭起各國的友誼橋梁，微笑也是我們最好的表達，來構建2008和諧奧運，讓我們送出自己的微笑，讓微笑傳遞北京對世界最真誠，最熱情的歡迎，請2組同學為大家講一講微笑與奧運的關系。

1、古老的北京------青春的微笑

2、微笑是北京奧運的符號；

3、微笑是人文奧運的最好體現；

4、微笑是和諧中國給予和諧世界最好的禮物；

5、微笑點燃奧運圣火。

世界上最美的莫過于微笑，微笑是人類最淺顯、最簡單也是最深沉、最生動的表情，她還是友誼與情感的橋梁，更是我們生活中不可或缺的養分。《蒙娜麗莎》矜持而神秘的微笑令人沉醉，慈眉善目的觀音一抹靜謐微笑感化善良，東方女子含蓄深情微笑迷人萬般。中國是“笑”的國度，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”乃笑之感染力，笑臉相迎八方貴客是中國人熱情好客的流露。如今，古老的北京再一次發出青春的微笑。

微笑是北京奧運的符號。微笑煥發著北京的博愛與和諧的氣質，體現著北京成熟與強健的境界，彰顯著擁抱08年的自信與活力。經過5年的磨練，北京如期實現了奧運籌備工作的各項預定目標，奧主席劉淇向世人驕傲地張揚著北京的魅力：“成功舉辦奧運會的條件越來越成熟，我們有信心舉辦一屆有特色、高水平的奧運會”，我們以微笑的線條創造勾勒著08年圓滿的弧線。

微笑是人文奧運的最好體現。因為人與生俱來就會微笑，一個面帶真誠微笑的人，往往是一個奮發進取、樂觀向上的人，也是一個熱愛生活熱愛世界的人。5年來中國人積極參與國際社會，雅典奧運上32金第2名鐫刻了中國式的微笑：自強不息，奮勇拼搏……5年來為08年的輝煌，56各民族團結一致克服了重重困難，全民健身、全民參與奧運事業也欲發高漲，這一天，北京市民、全國各地的人們自發以各種活動慶祝，抒發著歡迎奧運到來的喜慶心情。

奧運會主題班會教案2

一、活動目的

通過“迎奧運 樹新風”主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力。

二、活動準備

1．發動學生從各種渠道收集有關奧運會的各種資料，每個人動手寫出一份與奧運相關 的文章，評選最佳作品。

2．準備競賽的題目。以小組為單位參加“奧運知識知多少”比賽。

3．準備獎品。

三、活動過程

主持人：

學生 A：親愛的同學們，大家都知道2001年7月13日，我國取得了2008年奧運會的主辦權，這是牽動所有中國人心的一件大事。

學生B：在雅典奧運會上，我國奧運健兒共奪得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，開創了中國體育史的新紀元。東亞病夫的時代一去不復返了。中國以超速度的發展向世人證明了它的實力。

學生A：在北京奧運會即將到來之際，了解一些奧運知識也是必不可少的。來，讓我們一起做一個“奧運知識我知道”的知識競賽吧！

第一項活動：知識競賽

主持人：各小組成員請注意，第一輪是搶答題，規則是在主持人提問完畢，各組成員開始搶答，答對該組加1分，并且回答者獲得一顆糖。大家請聽題……

1 . 奧林匹克運動的發祥地在何處？答案: 雅典

2. 中國男子第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？ 答案: 許海峰

3. 北京申奧的第一位形象大使是？答案: 成龍

4. 中國奧運史上獲得金牌數最多的是？答案: 跳水隊

5. 中國體育健兒首次奪得金牌的集體項目是？答案: 女排

……

主持人：經過第一輪的比賽，第一組暫時領先，其他組不要泄氣，在第二輪和第三輪的比賽中繼續努力。

第二項活動：體育項目競猜

主持人：各小組成員請注意，這輪比賽的規則是每個小組請兩個成員上來猜體育項目，主持人呈現一個體育項目的名稱，只有一個參賽者可以看到，該參賽者用語言或肢體動作描述該體育項目，但不能說出與該體育項目名稱相關的字。猜出來的小組加1分，各參賽者獲得一顆糖。比賽開始，請第一小組代表登場。

主持人抽題，各小組成員配合回答。

以下為體育項目名稱：

田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、仰泳、蝶泳、自由泳、棒球、馬術、跆拳道、網球、乒乓球、射擊、射箭、花樣游泳、帆船帆板、排球

第三項活動：中國奧運冠軍競猜

主持人：各小組成員請注意，這輪比賽是來猜這是我國的哪位奧運冠軍，主持人來描述這位奧運冠軍的有關資料。在主持人描述的過程中，在座的同學可以搶答，直至猜對為止。猜對者所在的小組加1分，猜對者獲得一顆糖。比賽開始……

主持人：下面是第一題，請聽題。

劉翔——這是一名田徑運動員，早在2001年北京舉辦的世界大學生運動會上就為中國代表團奪得一枚金牌，3年之后的雅典，他用12秒91的成績讓全世界為之震驚，讓全中國為之驕傲。

伏明霞——她在1996年亞特蘭大奧運會上奪得女子跳水10米臺的冠軍，2000年在悉尼的女子3米板中，戰勝隊友郭晶晶獲得金牌，被譽為“跳水女皇”。

鄧亞萍——5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，后加盟河南省隊，1988年被選入國家隊。最好成績：第25、26屆奧運會女子乒乓球單打和雙打的雙料冠軍，被譽為“乒乓女皇”、乒壇“小個子巨人”。1990年 被全國婦聯授予全國“三八”紅旗手稱號，同年共青團中央授予她“全國新長征突擊手”稱號。

奪冠瞬間：1992年,巴塞羅那奧運會。她正處于年齡、運動成績的巔峰。作為中國隊的絕對主力,沒出意外,順利地拿到了巴塞羅那奧運會女子單、雙打兩枚金牌。

李小雙——1973年生于湖北仙桃一個普通的工人家庭，1983年進省隊，1989年進入國家隊，1983年—1989年間，因身體條件并不出眾，他還曾三進兩出國家隊。1990年北京第十一屆亞運會上，他一舉奪得團體和自由體操金牌，從此聲名鵲起。1992年在巴塞羅那第二十五屆奧運會上，他獲得自由操比賽冠軍，成為中國體操男隊的領軍人物；1994年和1995年兩屆世錦賽，他是團體冠軍中國隊的主力隊員，并奪得1995年世錦賽個人全能冠軍，成為第一位奪得體操世錦賽個人全能金牌的中國選手；1996年他在亞特蘭大第二十六奧運會上再次奪取個人全能金牌。1997年，他由于踝傷提前離開了賽場，但他的拼搏精神依然鼓舞著中國體操隊的隊員們。他的座右銘是：信心就是勝利。退役后與哥哥合開公司，并與香港“幻影全音”唱片公司簽約，錄制自己第一張唱片。2000年1月開辦體育用品公司。2002年1月在湖北仙桃創辦體操學校。

王義夫——1984年洛杉磯奧運會上許海峰奪得中國第一枚奧運會金牌的時候，在同一項目上獲得銅牌的是24歲的他。1988年奧運會，他再度失意而歸；1992年奧運會上他終于獲得冠軍；1996年和2000年分別在亞特蘭大和悉尼都取得了奧運銀牌。他是中國第一位連續5次征戰奧運會的運動員。 他16歲時進入遼寧業余體校，1977年進入遼寧省射擊隊，1994年調入國家體委射擊射箭運動管理中心，現任國家射擊隊副領隊、教練兼運動員。

班主任總結：

同一個世界，同一個夢想！奧運是我們每一個人的夢想，這個夢想里面包含著我們對運動的熱愛，對健康的追求，對奧運精神的執著．同一個世界，同一個夢想！讓我們團結一心,手拉著手,一起挑戰明天。 就讓我們在這首“手拉手”中結束本次主題班會。

奧運會主題班會教案3

一、班會主題：奧運在我心中

二、班會目的：通過"奧運在我心中"主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會做貢獻。

三、班會準備:

1．發動學生從各種渠道收集有關奧運會的各種資料（出黑板報的形式向同學們宣傳）。

2．各隊隊員參加"奧運知識知多少"比賽。準備競賽的題目。(讓同學們從小組中選出三名同學,共三隊)

3．排練各類節目(挑選幾名同學排練相聲節目)。

4．寫好主題"奧運在我心中"。

四、活動過程:知識競賽---相聲表演1主持人講話,序言2

第一個節目：知識競賽主持人：各參賽隊的代表請注意，比賽要開始了，第一輪是必答題，規則是輪到哪隊回答，哪隊就必須作出回答，答對加100分，不答或答錯都將不得分。每隊基礎分為100分，請聽題......

1、你知道奧林匹克的發祥地在哪里嗎?奧林匹亞為奧林匹克運動的發祥地，位于希臘首都雅典。

2、你知道古代奧運會的創始人是誰嗎?伊菲圖斯3、你知道奧林匹克會旗是什么顏色嗎?奧林匹克會旗為白色、無邊，中央有5個互相套連的圓環，顏色自左至右依次為藍、黃、黑、綠、紅。5個環象征五大洲的團結和全世界的運動員以公平的比賽和友誼的精神在奧運會上相聚。第二輪: 搶答題主持人：下面到了我們各小組搶答的環節，請各組做好準備，哪個組先舉手哪個組先回答，答對加100分，答錯不扣分。但是每組只有一次回答機會。

下面搶答開始，請聽題！

1、現代奧林匹克創始人是誰？現代奧林匹克運動創始人是顧拜旦。

2、國際奧委會第一任主席是誰？國際奧委會第一任主席是希臘詩人維凱拉斯。

3、國際奧委會總部設在何處？國際奧委會總部設在有世界花園城市之稱的瑞士洛桑。

4、奧林匹克運動的格言是什么？奧林匹克運動的格言是更快、更高，更強。

5、奧林匹克日是哪天？每年的6月23日為奧林匹克日。

6、中國何時獲奧林匹克杯？1986年4月28日。

7、中國第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？許海峰

8、中國運動員中，誰獲得的金牌最多？李寧

9什么時候北京終于成功取得2008年奧運會的主辦權？北京時間2001年7月13日晚，北京終于成功取得了2008年奧運會的主辦權，圖為在莫斯科的會議現場，當薩馬蘭奇宣布北京申奧成功一刻，中國代表團成員們興奮歡呼。

10.什么時候舉行北京奧運會？2008年8月8日-8月24日舉辦北京奧運會

11北京奧運會26個比賽項目將會使用多少個比賽場館？其中最引人注目和令人期待的是那兩個？31個，是鳥巢和水立方（北京奧運會26個比賽項目將會使用31個比賽場館，其中11個新建場館，11個改擴建場館，9個臨時場館。這些場館在北京城內形成"一個中心三個區域"的格局，即"奧林匹克中心區"、"西部社區"、"大學區"和"北部風景旅游區"。在所有的奧運場館中，最引人注目和令人期待的是鳥巢和水立方）

12.北京2008奧運會徽形象獨特，它由什么組成？會徽分上中下三個部分，主體為上部大紅底色的白色"京"字圖形，約占整個會徽的3/5。"京"字形狀酷似漢字的"文"字，取意中國悠久的傳統文化。整個"京"字圖形為一個向前奔跑，迎接勝利的運動人形。"京"字圖形下是黑色的英文"beijing2008"字樣，其下是奧運五環標志

13.福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"你知道他們的造型中融入了什么的形象呢？他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

比賽完畢，分出排名，接下來就進行福娃介紹和相聲表演/猜猜它是誰,們了解它們嗎？讓同學們為它們做一個更詳細的介紹吧它是誰的板塊中，我們看到了5個親密的小伙伴，貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中,"魚"和"水"的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用"鯉魚跳龍門"寓意事業有成和夢想的實現,"魚"還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。

奧運會主題班會教案4

班會目的：

1.通過這次班會，旨在使同學們了解中國體育事業的今昔與興衰，知曉中國走過的艱辛而又輝煌的奧運歷程，以體育為視角，撫今追昔，反思歷史，把握現在，憧憬未來。

2.激起同學們的民族自尊心與自豪感，從奧運健兒身上汲取精神營養。

3.通過活動，使學生熱愛運動，珍惜生命，積極參加體育鍛煉。

班會準備：

1.教師引導同學們以第28屆奧運會為主要素材確定班會主題，著手搜集整理材料。

2.針對班會主題，選擇排演適當感人的節目，激起師生感情的共鳴。

3、奧運知識問答。

活動過程：

一、談談奧運的由來。

1、火炬、比賽項目等的來緣。

2、自己對奧運的認識。

你知道在舊中國，中國人被污蔑為什么嗎？你又知道新中國成立50年來，中國體育健兒打破多少世界紀錄，拿了多少世界冠軍嗎？

二、組合詩《奧運來到中國》

學生A：當薩馬蘭奇主席以他那不再年輕的腳步緩緩走向主席臺，頓時，十億人的目光集中到一個方向，十億人的心提到了嗓子眼兒——“2008年舉辦城市是北京”。就是這句話，中國人等得望眼欲穿啊！像當年期盼解放那樣。

學生B：人們從高樓、四合院、小巷，匯成一股洪流涌向了廣場。所有的汽車竟忘記了前行，一起鳴響了喇叭，向蒼天致謝。所有的手機、呼機響起來了，千言萬言語化作了一句話——“我們贏了！”酒吧的酒統統灑向了天空，每一個人身上不知是淚還是酒。讓它流吧，盡情地流吧，流去八年的怨……

學生C：花店的小老板免費送上了鮮花；冷飲店有人在吶喊：“今天不要錢！”無數面小國旗在人們手中揮著、舞著，還有叔叔們脫下的衣衫。

學生D：一位雙目失明的老人，久久站在人民英雄紀念碑前不肯離開。他看不見啊，可他說：“我的心能聽得見！”一位半身癱瘓的婦女執意推開女兒的攙扶，要獨自走三步；一位紅軍老戰士來到天安門廣場：“這樣的場景我只見過三次，第一次是紅一、二方面軍會師陜北，第二次是49年開國大典，這是第三次……”

學生E：中國人郁積了八年的愛和恨都在瞬間爆發出來。不甘寂寞的中國人在相互打著賭，但賭博注只有一個——北京。這不是國人的神機妙算，那是一個民族的自信啊！一位攝影記者眼睛模糊了，可他依然在拍，雖然他心里曉得無論拍下什么，都是歡樂的笑臉。

學生F：中國人的記憶力并不差，數年前申辦失利舉國情動的情景，如今歷歷在目，滴滴在心……傷痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黃兒女還會有一千零一次的躍起。今天，我們終于將昨日“老傷”化作了濃濃的祝福。

學生G：今天的中國人還并不富足，依然有一些大叔大嬸為下崗求職而奔波；貧困山區的孩子還未能邁進學堂；軍嫂們還常常在十五的晚上，吟唱著屬于自己的“十五的月亮”，但一個共同的目標，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中國迅速富強。

學生H：香港回家了，澳門回家了，如今，有百年歷史的奧運也來到了中國。九百六十萬平方公里的土地是奧運土壤，占世界四分之一人口的中國人是奧運最忠誠的兒子……

學生I：倘若蒼天有靈，毛主席會再次走向天安門城樓，對他摯愛的人民莊嚴地宣布：中國人民第二次站起來了！倘若蒼天有靈，鄧爺爺會再次親臨改革開放的前沿，用川音論證他當年提出的英明！江澤民同志也動情了，他只講了三句話，但都是用了最高的聲貝。

主持人：越是來之不易的東西，越會倍加珍惜。世界給中國一個機遇，中國將還世界一個驚奇。當歷史敲響2008年的最后鐘聲，共和國將增長七歲，我們每個人將成長七歲。那時，北京將更加美麗。那時，中國將更加傲然挺立……

二、相聲《歡迎奧運到我家》

甲：我先問你一個問題，上任國際奧委會主席是誰？

乙：哦，哦……是……是撒滿火雞。

甲：什么撒滿火雞？還肯德雞呢！告訴你，是薩馬蘭奇！

乙：嘿嘿，反正外國名字，我記不住，音節也差不多唄！可是——我也要問你啦，中國的奧委會主席是誰？

甲：是……誰呀？

乙：哈哈，把你問住了吧！告訴你是，叫撒滿香檳！

甲：什么？撒滿香檳……我沒聽說過這個人呀。他是外國人，這不可能吧！要不，是少數民族，我好像也沒聽說過有這么個名字呀！

乙：你當然沒聽說過了！今年7月13日，奧委會在莫斯科開會，北京申奧成功，人民群眾歡呼慶祝，你看到沒有，電視鏡頭里，一瓶又一瓶的香檳酒打開了，甚至都沒有來得及喝，就潑了人一身，這是不是“撒滿香檳”呀？

甲：嗨——你說的是這個意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全國各地都沸騰了，整整狂歡了一夜！聽說，北京的長安街上，汽車排成了長龍，紛紛鳴著喇叭，街兩旁人山人海，所有的人都互相打招呼，還有許多年輕人騎著自行車，高舉國旗，大家就向他們歡呼。就連賣餛飩的小販，也用鐵勺敲著鍋喊：“嘿——嘿！慶祝北京申奧成功，志餛飩不要錢嘍！大家隨便吃嘍！”

乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚飯啦，到大街上去吃不要錢的餛飩啦。

甲：（白他一眼）你這人，真差勁！光知道白吃白喝！現在，我再問你一個問題，2000年奧運會上，中國體育代表團得一到的前三枚金牌，各是哪三位選手獲得的？

乙：（手拍額頭）第一枚金牌……是陶絲襪！

甲：我說你那個什么陶絲襪呀！還不如長筒襪呢，告訴你，是陶露娜！你再說第二枚金牌是誰獲得的？

乙：這個……我記不太清楚了，好像是舉啞鈴的！

甲：什么舉啞鈴的呀，獲得第二枚金牌的運動員叫蔡亞林！那么，獲得第三枚金牌的運動員呢？

乙：這我知道，叫楊夾克！

甲：又錯了！什么楊夾克呀，還不如皮夾克呢！跟你說，獲得第三枚金牌的運動員是楊霞！你這個人真是不學無術！

乙：嗨，你還別光顧著講人家，我來問你一個問題：悉尼奧運會的火炬是在哪兒點燃的？你知道嗎？

甲：（撓撓腦袋）好像……好像，是在中國北京的烽火臺上點燃的！

乙：NO，NO！錯啦！

甲：那，那就是……在悉尼的人群中點燃的！

乙：NO，NO！又錯啦！你想想，那不燒死人啦！

甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上點燃的！

乙：你又錯啦！其實，你這個人才是不學無術呢！現在，我告訴你正確答案吧，那是在水里點燃的！

甲：這怎么可能呢？水火不相容啊！

乙：這叫高科技，懂不懂？

甲：我知道，在2008年的北京奧運會上，我們也要搞一些高科技的項目！

乙：有人講，這次奧運會申辦成功，既是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界，所以，我們一定要把2008年北京奧運會辦好！

甲：是啊，中國第一次派運動員參加奧運會是1936年，那時還稱作世界運動會，那時中國只能在一個運動員出國比賽，回國的路費還還是華僑資助的呢！所以，舊中國被人稱為“東亞病夫”！如今，只短短幾十年時間，強大的新中國已經屹立于世界民族之林了，我們怎能不自豪地說，中國共產黨偉大！新中國偉大！

乙：讓我們來賦詩一首，共同慶祝申奧成功！你說一句，我說一句，請你說第一句。

甲：奧運精神真偉大，乙：申奧關系你我他。

甲：全國人民齊慶賀，

乙：歡迎奧運到我家！

合：歡迎奧運到我家！

奧運會主題班會教案5

由同學自己主持整個活動，老師只是旁觀者，只是引導他們的活動。活動開始，播放一段中國奧運會的精彩片段，引入主題。

活動的第一部分是奧運征文的展示，展示優秀的作品，并且讓同學們自己去分析、討論自己的文章和感想。這個活動的先期準備就是要讓同學們寫自己對奧運會的感想和對奧運會的認識或者是自己可以在奧運會上做的事情。而活動的評選也是是同學自己進行投票，全程公開的。展示作品的形式是讓獲獎的同學自己做多媒體文件，然后自己朗讀自己的作品，期間主持人只需要倒數名次就可以了。

活動的第二部分是讓同學以小組為單位表演節目。節目的形式，事先分配。分別是小品、詩朗誦、奧運主題歌曲，讓每個人都參與進活動，而不是一部分人去表演，同時進行評比，每個組都有一票，不可以投給自己這組，最后票數最高的一組就是最后的冠軍組。

活動的第三部分，是奧運知識競答，主持人問，下面搶答，每組派一個代表去搶，大家可以一起想答案，然后告訴那個代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有誰說出來，則這個題目報廢。那個小組回答的題目越多就是這個環節的冠軍。

最后是頒獎環節，除了正文的獲獎者，還有第二、第三部分的優秀小組，分別活得“最具才藝組”以及“最機智聰明組”，主持人講總結詞，然后宣布班會結束。整個班會的時間控制在一個小時左右，活動的獎品，可以是實質的也可以是比如班級的小紅花或者加分的獎勵。

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