黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言材料

三都縣應急管理局黨支部組織委員 李昌華

（2021年8月）

開展黨史學習教育以來，我始終按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，全力抓好黨的理論知識學習和參加“我為群眾辦實事”實踐活動，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，并按照局黨支部工作要求，在談心談話、征求意見的基礎上，認真查找自身存在的問題和不足，進行深刻原因剖析，制定具體整改措施。現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、收獲盤點

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。通過收看慶祝大會直播、個人自學、會上集中學等方式學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。給我的體會是：習近平總書記的講話思想深邃，鼓舞人心，既深情回顧了黨百年奮斗歷程，取得的四個偉大成就，又為繼續(xù)開創(chuàng)未來提出了九個必須堅持的根本要求，是一篇閃爍著馬克思主義真理光芒的文章。“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”在中國共產黨百年華誕這個重要節(jié)點，回顧和重溫我們黨領導人民進行革命的光輝歷史，汲取其中蘊含的寶貴經(jīng)驗和精神智慧，對于我們走好新時代長征路具有十分重要而深遠的現(xiàn)實意義。

（二）談學習習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟和收獲。通過個人自學、會上集中學等方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想。給我的感悟是：習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。我們要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢牢把握以人民為中心的發(fā)展思想，自覺踐行初心使命，永葆黨同人民群眾血肉聯(lián)系，不斷厚植為民情懷。

（三）談學習黨中央指定四本學習材料情況（讀了多少）和感悟收獲。通過個人自學、會上集中學等方式學習了《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育書刊，截至目前，已全部學習完畢。給我的收獲是：黨中央指定四本書凝聚了幾代中國共產黨人的智慧和心血，生動記錄了中國共產黨從小到大、由弱到強，不斷從勝利走向勝利的光輝歷程，蘊含了豐富的思想資源、實踐智慧和精神力量，實踐指導性極強。我們要認真研讀黨中央指定四本書，從中弄清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這一重大課題，自覺將學習成果轉化為推動工作的動力和成效。

（四）談黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況。通過對黨史學習教育知識的學習，使我更加意識到自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作。個人模范作用發(fā)揮情況：一是在學習上，我始終強化個人自學，每天“學習強國”學習積分均在40分以上；在黨史學習教育集中學習上，個人自覺做好學習發(fā)言。二是在工作上，我時刻樹牢全心全意為人民群眾服務的根本宗旨，以功成不必在我、功成必定有我的勁頭，立足自身崗位，認真抓實抓牢機關黨建各項工作。三是在生活上。時刻將紀律規(guī)矩挺在前面，自覺凈化八小時外的社交圈、生活圈、朋友圈，時刻做到知敬畏、存戒懼、守底線，清清白白做人，干干凈凈做事。

（五）談立足崗位、履職盡責情況。作為單位抓黨建工作負責人，我自覺立足自身崗位，全力抓牢、抓實機關黨建各項工作。個人主要履職情況：一是每季度至少組織召開1次局黨委理論學習中心組集中學習，1次支部黨員大會，上1次專題黨課；每月至少召開1次支委會。二是每月相對固定時間組織開展1次“主題黨日”活動。三是每月20日前收繳黨費并公示。四是每月組織開展3次黨史學習教育集中學習會和1次集中交流研討會。五是持續(xù)鞏固“五星級”黨支部創(chuàng)建和模范機關示范創(chuàng)建工作。六是抓實局科級領導職級晉升和干部考察任用，實時對全局干部職工信息進行維護。七是注重黨務信息擬寫，截至目前，擬寫的黨務信息被水鄉(xiāng)黨建采用12篇，被天眼新聞客戶端采用3篇，被多彩貴州網(wǎng)采用2篇，被當代先鋒網(wǎng)采用1篇。

（六）談“我為群眾辦實事”情況。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，是黨史學習教育的一項重要內容，也是檢驗學習教育成效的具體行動之一。自黨史學習教育工作啟動以來，我始終堅持黨史學習教育與業(yè)務工作結合起來，除抓好機關黨建工作以外，還積極深入抗洪搶險一線、扶貧包保村等地開展“我為群眾辦實事”實踐活動。黨史學習教育工作啟動以來，我參與“我為群眾辦實事”實踐活動共計5次。

二、檢視問題

（一）在堅定理想信念方面。主要有2個方面的問題：一是政治理論學習要求不高，存在理論學習走過場現(xiàn)象。比如：在開展黨史學習教育集中學習上，有時沒有靜下心來專心聽講，詳細了解黨的光輝歷史。又如：“學習強國”學習僅是為了當日學習積分，沒有很好地結合黨史學習教育知識來開展學習。二是政治紀律不警覺，存在維護黨中央權威不力現(xiàn)象。比如：面對社會中、網(wǎng)絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極與之斗爭，面對謠言傳播有視而不見、裝聾作啞現(xiàn)象。

（二）在增強歷史自覺方面。主要有2個方面的問題：一是沒有對歷史唯物論進行深入研究，存在對馬克思主義學說了解把握不透現(xiàn)象。比如：對黨史學習淺嘗輒止，沒有深入細致了解黨的百年光輝歷史，沒有真正意義上了解掌握中國共產黨領導中國人民推翻三座大山建立新中國的時代意義。二是大歷史觀認識不到位，存在歷史視野放不寬現(xiàn)象。比如：沒有將百年黨史融入到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去認識和把握，沒有從歷史長河、時代大潮中去研析機理、探究規(guī)律、觀照現(xiàn)實、謀劃未來。

（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。主要有2個方面的問題：一是繼承革命先輩、英雄模范精神不到位，存在吃苦耐勞精神減退現(xiàn)象。比如：自己平時工作勤勤懇懇、任勞任怨，但看到個別同志工作偷奸耍滑，自己在思想上開始動搖了吃苦耐勞的精神，甚至有時萌發(fā)得過且過的想法，工作責任心出現(xiàn)下滑怪象。二是艱苦樸素意識有所減退，存在享樂主義思想。比如：“過緊日子”觀念有所淡化，生活沒有做到精打細算，有時大喝大吃，導致月生活開支出現(xiàn)超支現(xiàn)象。

（四）在加強黨性鍛煉方面。主要有2個方面的問題：一是黨性修養(yǎng)不足，存在學習認識不到位現(xiàn)象。比如：平時單位組織開展的理論集中學習，片面認為是“理論學習只是空對空，干好工作才是實打實”，有時存在不想學、不愿學、不會學現(xiàn)象，甚至抱著對理論學習無所謂的態(tài)度，最終也影響了工作的成效。二是運用理論指導實踐不足，存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。比如：平時學習僅是為了學習而學習，沒有真正把理論學習效果轉化為推動工作的強大動力，不會融會貫通到在干中學、學中干，不會做到學以致用、用以促學、學用相長。又如：個人性格有時急犟，聽不進領導和同事的意見建議，不會將其好的意見建議融入到自己的工作。

（五）在黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。主要有2個方面的問題：一是統(tǒng)籌不力，存在工作落實不到位現(xiàn)象。比如：平時不注重關注QQ群、微信群，有時存在業(yè)務信息回復不及時，了解掌握辦文辦會辦事不透，與上報材料部門溝通交流不到位，以至于出現(xiàn)材料上報不及時現(xiàn)象。又如：當前大黨建常規(guī)工作復雜多樣，有時政工、黨風廉政建設等方面工作臨時性疊加，個人沒有把控好輕重緩急、先主后次的關系，過于注重工作細節(jié)，最終導致整體工作推進較慢。二是抓機關黨建創(chuàng)新力度不足，存在工作方法老舊現(xiàn)象。比如：平時不注重挖掘黨建宣傳題材，黨建引領業(yè)務工作宣傳不到位，最終也影響了黨建工作質量的整體提升。又如：不注重機關黨建陣地建設，沒有形成自己的機關黨建文化品牌。

（六）在為身邊群眾做實事好事方面。主要有3個方面的問題：一是為民服務意識有所淡化，存在脫離群眾現(xiàn)象。比如：主動深入基層一線幫助群眾解決實際困難較少，對群眾急難愁盼問題了解不多，為群眾辦實事脫節(jié)。二是大局觀念不強，存在工作作風不扎實現(xiàn)象。比如：有時工作忙時，面對辦公室交辦的不是自己工作職責范圍內的事，不愿意為其主動分憂解難。三是關系年輕干部不夠，存在發(fā)展黨員不力現(xiàn)象。比如：莫臣相、劉玉龍、潘承良、陸廷榮等同志入黨積極分子1年培養(yǎng)期已滿，沒有將其發(fā)展成為發(fā)展對象。

三、原因剖析

（一）理想信念不堅定。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不深、理解不透、掌握不牢，以至于在學懂、弄通、做實黨的政治理論基礎上出現(xiàn)“走過場”現(xiàn)象。二是不敢直面問題，不敢及時糾正身邊政治流言蜚語、錯誤言論，歸根結底還是自己政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力不強，做到“兩個維護”上有偏差。

（二）宗旨意識不牢固。對黨的群眾路線認識不清，沒有真正理解“江山就是人民、人民是江山”的重大意義，沒有在思想上深刻理解和樹固群眾觀念，沒有在情感上與群眾建立深厚感情，沒有在行動上自覺踐行為民初心。

（三）黨性修養(yǎng)不深厚。對黨的理論知識學習認識不到位，對新發(fā)展理念沒有吃準把透，平時工作僅是為了工作而工作，在想問題、做事情上沒有考慮到工作大局，也不注重個人業(yè)務能力培養(yǎng)，思想上對自己的要求有所放松。

（四）政治紀律不嚴格。對政治紀律與政治規(guī)矩的認識不夠透徹，沒有深刻認識到黨領導中國革命取得的巨大成就，也沒有認識到我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，政治紀律和政治規(guī)矩意識認識不到位、理解有偏差。

（五）廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面不警覺。平時工作、生活不注重防范廉政風險點，對身邊典型腐敗案例學習不夠深入，片面認為自己不是科級領導干部，腐敗行為離自己很遠，只要自己不貪不腐、不碰紅線就可以了，對自己的要求不夠嚴格，對自己所管理的人和事沒有監(jiān)督到位。

四、整改措施

（一）在堅定理想信念方面。一是強化會議集中學與個人自學相結合，靜下心來專心學習，詳細了解黨的光輝歷史。二是面對社會中、網(wǎng)絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，及時予以救災，積極與之斗爭，自覺維護黨中央權威。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（二）在增強歷史自覺方面。一是詳細了解黨的百年光輝歷史，真正把握中國共產黨領導中國人民推翻三座大山建立新中國的時代意義，真正掌握馬克思主義學說的時代意義。二是自覺將百年黨史融入到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去認識和把握，從歷史長河、時代大潮中去研析機理、探究規(guī)律、觀照現(xiàn)實、謀劃未來，樹立牢固的大歷史觀。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是繼承好革命先輩、英雄模范優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻強化工作責任心，樹牢吃苦耐勞的精神。二是樹牢“過緊日子”觀念，對日常生活開支要有所規(guī)劃，堅決杜絕享樂主義。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（四）在加強黨性鍛煉方面。一是注重個人黨性修養(yǎng)，提高理論學習認識，充分認識到理論學習的重大意義。二是注重吸納領導和同事好的意見建議，將其好的意見建議融入到自己工作當中，學會在干中學、學中干，用好理論指導實踐，自覺將理論學習效果轉化為推動工作的強大動力。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（五）在黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。一是隨時關注QQ群、微信群，發(fā)布的信息及時予以回復，一時難以辦理的工作及時與其溝通交流，同時講究抓工作的方式方法，把握好輕重緩急、先主后次的關系，平穩(wěn)推動工作有效落實。二是注重黨建引領，充分挖掘身邊先進典型事例題材，鞏固提升模范機關示范創(chuàng)建工作，打造機關黨建文化品牌。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（六）在為身邊群眾做實事好事方面。一是主動深入基層一線幫助群眾解決急難愁盼問題，自覺提高為民服務意識。二是樹牢大局觀念，面對不是自己工作職責范圍內的事，主動為其分憂解難。三是注重黨員培養(yǎng)，對已到期的入黨積極分子，及時發(fā)展成為發(fā)展對象。（整改時限：立行立改，長期堅持）